一切都是岔口

  我念书的高中在一个胡同里，学校有一个总是锁着的后门，后面就是一望无尽的外面的世界。

  高三时，我讨厌一切需要背的东西，还有戴着眼镜每分钟回两次头的老师，我讨厌每个星期一的仪表检查，因为在马主任眼里我是她最头疼的学生。我好像很讨厌那时学校的一切，虽然现在的我很留恋那段时光。可是那时每天11点左右到学校的我并不珍惜。我总是不知道怎么形容那一段逃离学校投入暖洋洋的阳光里时那一瞬间的感受，还有同学们心照不宣的掩护我撤退是那微笑的状态，我也不知道怎么形容那破旧的教室，破败的墙，慈祥的老师，教室的窗帘，我对那些生活的厌恶，还有那个莫名其妙的夏天，还有可恶的高考。好像很多老师对我冠以叛逆的字眼，可是我老舔着脸说我这是追求自由，一切都是冠冕堂皇，可是事实是那时那个被摇滚乐“毒害”的少年只不过不爱上课，贪玩儿而且胆大包天，青春期叛逆这东西很冲动，很回归，所以没人能形容那逃学的感觉。

  其实逃学也没有给我带来什么，每个在叛逆中成熟长大的孩子没有继承什么东西，对我们来说，那些老的东西早就附在了我们的身体里，比如，雷锋叔叔，高考，九年义务教育，好好学习天天向上。所以逃学给我们带来的只是我们从课堂里逃跑时那忐忑不安的心情，只是穿着肥大的运动服在街上闲逛那卓尔不群的优越感，只是那种望着远去的你厌恶的学校，然后高喊：“去你妈的”时的爽快......其实我们都知道，最终我还是要回到教室，回到老师身边。

  但是呢，我们都知道有一个混蛋叫“教育”，正常意义上的教育应该带给我们知识，思考的方法以及健全的人格，但是，我们所经历的教育带给我们的只是分数，枷锁和一点点没用的知识，这点看，逃学是好事，对学校和校训的不屑一顾的叛逆让我现在坚实的不再妥协于一切我不喜欢的东西，对老师的不信任让我现在慢慢学会平养成了独立思考的习惯......

  对，就是这样的，那些贪玩儿的，不爱被约束的逃学少年因为他们的任性侥幸保存下来了自己的赤子之心，他们仍然像白纸一样生机勃勃。我突然想起我那时老听着上学的Ramones，那种直接的朋克，它不复杂，它简单，冲动，直接，而且有力量，它就像逃学的我们，年轻而且冲动。突然听到音响里哐哐哐的三和弦，那一切好像就在眼前......